Semaine du grand nettoyage de printemps !

L’équipe pédagogique a organisé diverses activités sensibilisant les enfants au tri sélectif et au gaspillage.

Le lundi, les enfants ont pu découvrir une partie du film « Le Lorax » sensibilisant les enfants à l’impact de l’homme sur la nature et ses conséquences. Un film plein d’humour, de rebondissement et d’optimisme. A cette occasion, nous avons pu échanger avec les enfants sur leur vision de la consommation et des besoins de l’homme. Malheureusement nous n’avons pas eu l’occasion de visionner la vidéo en entier mais sur la demande des enfants la suite sera présentée très prochainement.

Le mardi, certains enfants ont participé à des jeux de l’oie sur le thème de la biodiversité, d’autres ont pu participer à des débats ou à un jeu sur le thème des fruits de saison.

Le jeudi, les enfants ont pu participer à deux jeux sportifs revisités pour sensibiliser les enfants au tri sélectif. Cohésion d’équipe, rire et réflexion étaient au rendez-vous !

Ce même jour, ceux qui étaient d’humeur créative ont fabriqué des fleurs en rouleaux de papier toilette récupérés.

Et pour finir la semaine en beauté le foot tant réclamé par les enfants a été revisité lui aussi. Ils ont pu jouer comme d’ordinaire mais les buts étaient séparés en trois : chaque côté correspondant à une poubelle (droite « compost », gauche « tri sélectif », centre « incinération »). Lorsque l’enfant arrivait dans la zone du but, l’animateur annonçait un déchet et l’enfant devait tirer le ballon dans la bonne partie du but correspondant la bonne poubelle pour réussir à marquer un point.

D’autres enfants ont fabriqué des « têtes à pousser » des drôles de bonhommes dont l’herbe qui va bientôt apparaitre fera office de cheveux. Il faudra penser à le coiffer et à lui couper les cheveux !

Un groupe a également participé à divers jeux de sociétés qui ont permis aux enfants d’être sensibilisé à l’équilibre alimentaire, comprendre les ressources de la terre et découvrir les diverses familles de la faune et de la flore.

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